DIAGNÓSTICO/Dislexia


DIAGNÓSTICO

-La detección temprana de la dislexia es una gran ayuda para dar el apoyo adecuado antes de que el/a niñ@ se quede atrás en el colegio y pierda la confianza en sí.  La identificación comienza con el examen de los parámetros de diagnóstico tomados de los principales sistemas de diagnóstico.


-El diagnóstico lo tienen que realizar los profesionales de psicopedagogía o logopedas.


-El profesorado suele ser el 1º en darse cuenta, sobre todo en la etapa primaria.


-Los más usados son:


1.CIE-10(Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas de Salud)Trastornos Específicos de Lectura.


2.DSM-IV (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales) Trastornos de la Lectura.(este es el más utilizado).

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